Text this: อิทธิพลของกลวิธีจินตภาพที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนที่มีช่วงความจำต่างกัน

 _    _     _____    _    _      ___      _____   
| |  | ||  |  ___|| | || | ||   / _ \\   |__  //  
| |/\| ||  | ||__   | || | ||  / //\ \\    / //   
|  /\  ||  | ||__   | \\_/ || |  ___  ||  / //__  
|_// \_||  |_____||  \____//  |_||  |_|| /_____|| 
`-`   `-`  `-----`    `---`   `-`   `-`  `-----`