เคารพรัตน์, อ., & คูหา, อ. (2548). ผลของการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ต่างกัน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี.
Chicago Style Citationเคารพรัตน์, อัฐชัย, and อริยา คูหา. ผลของการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ต่างกัน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2548.
MLA Citationเคารพรัตน์, อัฐชัย, and อริยา คูหา. ผลของการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ต่างกัน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2548.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.