Text this: ผลของการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ต่างกัน

  ______   __   __              _____    _    _   
 /_____//  \ \\/ //   ____     |  ___|| | \  / || 
 `____ `    \ ` //   |    \\   | ||__   |  \/  || 
 /___//      | ||    | [] ||   | ||__   | .  . || 
 `__ `       |_||    |  __//   |_____|| |_|\/|_|| 
 /_//        `-`'    |_|`-`    `-----`  `-`  `-`  
 `-`                 `-`