發送短信 : ผลของการสอนแบบสตอรี่ไลน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ต่างกัน

           __   __   _____     __   __    ______  
    ___    \ \\/ // |  __ \\   \ \\/ //  /_____// 
   /   ||   \ ` //  | |  \ ||   \ ` //   `____ `  
  | [] ||    | ||   | |__/ ||    | ||    /___//   
   \__ ||    |_||   |_____//     |_||    `__ `    
    -|_||    `-`'    -----`      `-`'    /_//     
     `-`                                 `-`