Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm

by Hoàng, Thị Xuyên
Published 2020

Đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach-phiên bản Việt Nam (CBCL-V) trong sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý : Luận văn ThS. Tâm lý học...

by Hoàng, Thị Xuyến, BinhBinh
Published 2017

Đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam (CBLC-V) trong sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý

by Hoàng, Thị Xuyến, Đặng, Hoàng Minh
Published 2016

Relationship between anthropometric indicators and cognitive performance in Southeast Asian school-aged children

by S. Sandjaja, Bee Koon Poh, Nipa Rojroonwasinkul, Bao Khanh Le Nyugen, Basuki Budiman, Lai Oon Ng, Kusol Soonthorndhada, Hoang Thi Xuyen, Paul Deurenberg, Panam Parikh
Published 2018