Tahap keprihatinan guru terhadap penggunaan i-Think merentasi kurikulum dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan

by Rubananthan Paramasveran, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2018

Cabaran pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi sekolah menengah

by Zamri Sahaat, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2020

Keberkesanan model konstruktivisme Lima Fasa Needham terhadap kemahiran penulisan hujah murid sekolah menengah atas

by Wong, Siew Fang, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2020

Pengaruh budaya Iban terhadap gaya pembelajaran murid Iban

by Maria Anak Ahoi, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2021

Penguasaan kemahiran teknologi komunikasi dan maklumat (ICT) terhadap kecekapan kerja

by Nur Amirah Ahmadol Marzuki, Zurinah Tahir, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2020

Transformasi ke arah profesionalisme: kesediaan guru matematik dalam menghadapi cabaran pendidikan

by Sharida Abu Talib, Nurfaradilla Mohamad Nasri, Muhammad Sofwan Mahmud
Published 2024

Pedagogi responsif budaya: kesedaran, pengetahuan dan kesediaan guru

by Muhammad Zakwan Abdul Rahim, Nurfaradilla Mohamad Nasri, Mohamad Asyraf Abd Talib
Published 2020

Analisis keperluan pembangunan model kurikulum identiti korporat silang bagi Program Seni Reka Grafik

by Nik Narimah Nik Abdullah, Nurfaradilla Mohamad Nasri, Muhammad Helmi Norman, Juritah Misman
Published 2020

Pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek mod teradun dalam kalangan guru rekaan dan jahitan pakaian, mata pelajaran vokasional di Malaysia

by Nor’Aqilah Ahmad Zabidi, Dy Intan Norsoleha Zulkiply, Khairul Azhar Jamaludin, Mohd Isa Hamzah, Nurfaradilla Mohamad Nasri
Published 2024