Author Search Results

1

Teachers’ roles in enhancing learner autonomy - a case study in speaking and listening classes at felte, VNU-ULIS = Vai trò của giáo viên trong việc thúc đẩy tính tự học của sinh viên - Một nghiên cứu tình huống trong lớp học kỹ năng nghe nói tại khoa Sư phạm tiếng Anh - Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN. Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

Teachers’ roles in enhancing learner autonomy - a case study in speaking and listening classes at felte, VNU-ULIS = Vai trò của giáo viên trong việc thúc đẩy tính tự học của sinh v...

by Phạm, Thị Lệ Tuyết
Published 2019

Get full text

Theses and Dissertations

2

PROMOTING THE SECOND-YEAR FAST TRACK STUDENTS’ AUTONOMY IN IMPROMPTU SPEAKING AT FELTE, VNU-ULIS

PROMOTING THE SECOND-YEAR FAST TRACK STUDENTS’ AUTONOMY IN IMPROMPTU SPEAKING AT FELTE, VNU-ULIS

by Phạm, Thị Lệ Tuyết
Published 2021

Get full text

Final Year Project