การพัฒนาโมเดลการวัดทักษะชีวิตและอาชีพของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในศตวรรษที่ 21

• المؤلف الرئيسي: ชนัดดา เทียนฤกษ์
• مؤلفون آخرون: ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Thai
• منشور في: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2014
• الموضوعات: ทักษะชีวิต; โรงเรียนมัธยมศึกษา > นักเรียน; แบบสอบถาม; การแนะแนวอาชีพ; ทักษะทางสังคม; Life skills; High schools > Students; Questionnaires; Vocational guidance; Social skills
• الوصول للمادة أونلاين: https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:17082
• المؤسسة: Chulalongkorn University

The research has 3 objectives: 1) to develop and validate of measurement model of life and career skills of upper secondary school students 2) to compare the average of score of the measurements of life and career skills between genders and education programs of upper secondary school students and 3...