การวิเคราะห์การยอมรับและพฤติกรรมการปฏิบัติงานของครูหลังการประเมินความรู้ครูของกระทรวงศึกษาธิการ

• المؤلف الرئيسي: ฑิตยา สิทธิโสภาสกุล
• مؤلفون آخرون: วรรณี แกมเกตุ
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Thai
• منشور في: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2010
• الموضوعات: ครู > การประเมิน; การพัฒนาตนเอง; การรับรู้ตนเอง; วิจัยแบบผสมผสาน; Teachers > Rating of; Self-culture; Self-perception; Mixed methods research
• الوصول للمادة أونلاين: https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:18057
• المؤسسة: Chulalongkorn University

To (1) study teacher’s acceptance level and performance behaviours level after assessment of teacher knowledge (2) analyze and compare acceptance level and performance behaviours level among teachers who had different backgrounds and who participated in knowledge assessment of different subjects, (3...