ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TIME MANAGEMENT AND ACADEMIC PERFORMANCE OF INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG UNDERGRADUATE STUDENTS
Manajemen waktu adalah salah satu keterampilan perilaku yang penting, terutama untuk mahasiswa, karena mampu meningkatkan produktivitas mahasiswa. Dengan kata lain, manajemen waktu terkait erat dengan kinerja akademik mahasiswa. Selain itu, untuk mendapatkan hasil akademis tinggi, yang dituntut oleh...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Final Project |
| Language: | Indonesia |
| Online Access: | https://digilib.itb.ac.id/gdl/view/41032 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Institut Teknologi Bandung |
| Language: | Indonesia |
| Summary: | Manajemen waktu adalah salah satu keterampilan perilaku yang penting, terutama untuk mahasiswa, karena mampu meningkatkan produktivitas mahasiswa. Dengan kata lain, manajemen waktu terkait erat dengan kinerja akademik mahasiswa. Selain itu, untuk mendapatkan hasil akademis tinggi, yang dituntut oleh kondisi kompetitif, para siswa didesak untuk menggunakan waktu mereka secara efektif dan mencari cara tertentu untuk mengatur waktu dengan baik. Kondisi ini adalah fakta yang harus diwaspadai oleh mahasiswa ITB, karena ITB termasuk universitas terbaik dengan lingkungan kompetitif yang tinggi sebagaimana hasil dari beberapa survei. Oleh peneliti, masalah ini dianggap sebagai pentingnya manajemen waktu untuk siswa ITB untuk kinerja akademik mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dan kinerja akademik siswa ITB, juga untuk mengetahui komponen manajemen waktu mana yang memiliki dampak paling signifikan terhadap kinerja akademik siswa, karena ada 3 komponen,. perencanaan jangka pendek, perencanaan jangka panjang, dan sikap terhadap waktu. Penelitian ini mempertimbangkan total populasi mahasiswa s1 ITB. Ada 111 responden yang diambil secara acak, sebagai sampel penelitian ini, dari dua belas fakultas yang berbeda di ITB. Temuan penelitian ini menjelaskan tentang manajemen waktu khusus siswa ITB karena studi kasus yang diberikan dari penelitian ini adalah siswa ITB. Pada akhir penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa, manajemen waktu telah terbukti secara signifikan mempengaruhi siswa ITB dalam mencapai kinerja akademik yang tinggi. Peneliti juga menemukan bahwa komponen manajemen waktu yang paling berpengaruh yang mempengaruhi kinerja akademik siswa ITB adalah komponen Sikap terhadap Waktu |
|---|