EVALUASI PERBANDINGAN PERFORMA PELATIHAN DENGAN CARA KONVENSIONAL DAN VIRTUAL REALITY TERHADAP TINGKAT KESALAHAN PADA PROSES PERAKITAN TRIPOD PRAKTIKUM PERANCANGAN SISTEM TERINTEGRASI
An error can be defined as a deviation from truth, accuracy, or right and can also interpreted as a difference between desired and actual performance according to the engineering body of knowledge. Error in human or human error have been studied in ergonomics, human error may surface when there a...
Saved in:
Main Author: | Raihan Mahdi, Muhammad |
---|---|
Format: | Final Project |
Language: | Indonesia |
Online Access: | https://digilib.itb.ac.id/gdl/view/85975 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Institut Teknologi Bandung |
Language: | Indonesia |
Similar Items
-
EVALUASI BEBAN KERJA MENTAL PADA PERAKITAN TRIPOD DENGAN METODE PELATIHAN VIRTUAL REALITY DAN KONVENSIONAL
by: Alifia Latifah W, Risna -
PENGARUH PEMANFAATAN VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PELATIHAN PERAKITAN TERHADAP BEBAN KERJA MENTAL DAN DAYA INGAT KERJA OPERATOR
by: Nadhira Azzahra, Sania -
PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK MEMBANTU PEMBELAJARAN PRAKTIKUM FISIKA LISTRIK
by: Agwar, Aliffiqri -
EVALUASI PENGARUH DURASI PELATIHAN CARA BERJALAN BERBASIS VIRTUAL REALITY TERHADAP KELELAHAN DAN CARA BERJALAN PENGGUNA KAKI PROSTETIK
by: Astrit Dwi Cahyanti, Imelia -
KESALAHAN PENERAPAN TATA CARA RESERVASI TIKET PERUSAHAAN PENERBANGAN
by: WIWIN ANDRIA, 070010724-S
Published: (2004)