Hubungan Antara Pendekatan Pembelajaran Teacher Centered Dan Student Centered Dengan Proses Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar

• Main Author: Inda Nurfarida
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: English; English; English; English; English; English; English; English; English
• Published: 2011
• Subjects: BF Psychology
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/106634/1/1.%20HALAMAN%20JUDUL.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/2/2.%20DAFTAR%20ISI.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/3/3.%20ABSTRAK.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/4/4.%20BAB%20I%20PENDAHULUAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/5/5.%20BAB%20II%20TINJAUAN%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/6/6.%20BAB%20III%20METODOLOGI%20PENELITIAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/7/7.%20BAB%20IV%20HASIL%20PENELITIAN%20DAN%20PEMBAHASAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/8/8.%20BAB%20V%20SIMPULAN%20DAN%20SARAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/9/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/106634/; http://lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

2011. xvii + 84 halaman, 61 lampiran. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab apakah ada hubungan antara pendekatan pembelajaran teacher centered dan student centered dengan proses belajar pada siswa Sekolah Dasar. Pendekatan pembelajaran yang dimaksud adalah pendekatan pembelajaran yang berorienta...