Gambaran Umum Pola Asuh Pada Anak Retardasi Mental di RSUD Dr. Soetomo

• Main Authors: Diah Caesaria, Nining Febriyana, Ahmad Suryawan, Yunias Setiawati
• Format: Article PeerReviewed
• Language: English; English; English
• Published: Faculty of Nursing Universitas Airlangga 2019
• Subjects: R Medicine (General); RZ Other systems of medicine
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/107019/1/Gambaran%20Umum%20Pola%20Asuh%20pada%20Anak%20Retardasi%20Mental%20di%20RSUD%20Dr%20Soetomo.pdf; http://repository.unair.ac.id/107019/2/16.pdf; http://repository.unair.ac.id/107019/3/Gambaran%20Umum%20Pola%20Asuh%20pada%20Anak%20Retardasi%20Mental%20di%20RSUD%20Dr%20Soetomo.pdf; http://repository.unair.ac.id/107019/; https://e-journal.unair.ac.id/PNJ/article/view/15807; http://dx.doi.org/10.20473/pnj.v1i2.15807
• Institution: Universitas Airlangga

Pendahuluan : Pola Asuh yang diterapkan oleh orang tua dalam merawat anak dengan retardasi mental, berperan dalam pembentukan karakter anak. Namun, seringkali orang tua kurang memahami kondisi anaknya yang menderita retardasi mental. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui gambaran umum pola asuh orang tua terhadap anak dengan retardasi mental. Metode : Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional, Pengambilan data dilakukan dengan alat instrumen Kuesioner Pola Asuh Anak (KPAA). Penentuan jumlah sampel subyek adalah random sampling, dengan jumlah minimal 17 sampel. Kriteria inklusi subyek yaitu orang tua dari pasien anak retardasi mental yang pernah atau sedang menjalani terapi dan dianalisis menggunakan analisa univariat, analisa ini digunakan untuk mengetahui distribusi frekuensi dan menjelaskan atau mendeskripsikan karakteristik setiap variabel penelitian. Hasil : Berdasarkan analisa data yang dilakukan, dari 20 responden, didapatkan hasil bentuk pola asuh orang tua pada anak dengan retardasi mental bentuk permisif sebanyak 55% (11 orang), bentuk otoriter 30% (6 orang), dan bentuk otoritatif 15% (3 orang). Kesimpulan : Sebagian besar responden memiliki pola asuh permisif (55%) dengan kategori usiaorang tua sebagian besar adalah dewasa awal(75%), dan tingkat pendidikan orang tua sebagian besar Sekolah Menengah Pertama (40%), dan anak dengan retardasi mental sebagian besar adalah kategori mild mental retardation (65%). Dari hasil penelitian diharapkan orang tua yang memiliki anak dengan retardasi mental, lebih memahami anaknya dengan cara tidak selalu memberikan kebebasan penuh, namun juga tidak selalu menuntut, sehingga dapat memberikan pola asuh terbaik yang telah disesuaikan oleh orang tua dengan keadaan anak agar tercapai kualitas hidup yang optimal.