PERSEPSI TERHADAP NILAI-NILAI FEMINISME PADA INDIVIDU DALAM MASYARAKAT: SEBUAH STUDI KASUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami persepsi terhadap nilai-nilai feminisme pada individu dalam masyarakat dengan kultur patriarki yang dominan, yakni di Indonesia. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 2 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yakni individu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
| Language: | English |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repository.unair.ac.id/127883/1/ARTIKEL%20ILMIAH_PUTRI%20INDAH%20PERMATASARI_111611133113.pdf https://repository.unair.ac.id/127883/ https://www.lib.unair.ac.id/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universitas Airlangga |
| Language: | English |
| Summary: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami persepsi terhadap nilai-nilai feminisme pada individu dalam masyarakat dengan kultur patriarki yang dominan, yakni di Indonesia. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 2 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yakni individu yang mengetahui tentang istilah feminisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus intrinsik serta metode wawancara sebagai teknik penggalian data. Teknik analisis yang digunakan adalah theory driven dan pengkodean dilakukan dengan mengacu pada perspektif teoretis yakni teori the social construction of gender. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kedua partisipan setuju akan agenda gerakan feminis yang memperjuangkan kesetaraan gender serta memiliki persepsi yang beragam mengenai feminisme. Stereotipe gender memiliki pengaruh kuat dalam pemahaman dan penolakan nilai-nilai feminisme oleh individu di lingkungan masyarakat dengan kultur patriarki yang dominan. Stereotipe gender konservatif mengenai peran-peran yang diharapkan dari laki-laki dan perempuan mempengaruhi pandangan partisipan terhadap gerakan feminis dan kesetaraan gender. |
|---|