RELEVANSI ILMU BIOMEDIK DALAM MENDUKUNG PROGRAM PROFESI DI BAGIAN MEDIKAL BEDAH (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PSIK PROGRAM B FK UNAIR)

Kompetensi mahasiswa ditunjukkan melalui keterlibatannya dalam dunia profesional program masih kurang dari yang diharapkan. Program Studi Keperawatan di Airlangga Fakultas Kedokteran Universitas mempunyai tanggung jawab untuk menghasilkan perawat yang profesional yang mempunyai dasar ilmiah dan prof...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NINUK DIAN KURNIAWATI, -
Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
Language:English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:https://repository.unair.ac.id/131893/1/NINUK%20DIAN%20KURNIAWAT_010130297%20B.pdf
https://repository.unair.ac.id/131893/
http://www.lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: English
Description
Summary:Kompetensi mahasiswa ditunjukkan melalui keterlibatannya dalam dunia profesional program masih kurang dari yang diharapkan. Program Studi Keperawatan di Airlangga Fakultas Kedokteran Universitas mempunyai tanggung jawab untuk menghasilkan perawat yang profesional yang mempunyai dasar ilmiah dan profesional yang dapat diandalkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap relevansi ilmu biomedis, kompetensi mahasiswa di bidangnya departemen bedah medis, dan relevansi kedua variabel. Penelitian ini merupakan studi kasus, yang melibatkan sampel 20 orang dari 72 orang mahasiswa Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga, Tahun III, Program B. Sampel didaftarkan menggunakan metode purposive sampling, dan data dikumpulkan melalui angket dan observasi. Datanya adalah dianalisis dengan uji regresi logistik dengan taraf signifikansi p_:s 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di departemen medikosurgical profesional kompetensi memiliki relevansi dengan ilmu biomedis (fisiologi, biokimia, patologi klinis, farmakologi, dan psikoneuroimunologi) dengan masing-masing tingkat signifikansi sebesar 0,013, 0,021, 0,015, 0,05, dan 0,007. Dapat disimpulkan bahwa ilmu biomedis memiliki relevansi dengan praktik kompetensi di departemen bedah medis. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai rekomendasi bagi tenaga kependidikan di Program Studi Keperawatan dalam rangka mewujudkan a kurikulum keperawatan yang sesuai dengan peran perawat.