Adverse Childhood Experiences dan Penyesuaian Sosial: Temuan pada Left-Behind Adolescents Akibat Migrasi Tenaga Kerja Internasional

• Main Author: Heni Ramadhanti, -
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian
• Published: 2024
• Subjects: BF1-940 Psychology
• Online Access: https://repository.unair.ac.id/133740/1/Adverse%20Childhood%20Experiences%20dan%20Penyesuaian%20Sosial_Temuan%20pada%20Left-Behind%20Adolescents%20Akibat%20Migrasi%20Tenaga%20Kerja%20Internasional.pdf; https://repository.unair.ac.id/133740/; https://lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Migrasi tenaga kerja internasional yang dilakukan orang tua mengakibatkan munculnya fenomena remaja yang ditinggalkan di negara asal atau disebut left-behind adolescents (LBA). Mereka harus menyesuaikan diri dengan transisi sosial pada masa remaja dan ditambah permasalahan yang timbul karena parental migration. Peneliti terdahulu lebih banyak mengukur luaran penyesuaian sosial yang negatif meskipun beberapa LBA memiliki luaran yang positif. Selain itu belum banyak penelitian pada LBA yang mempertimbangkan peran kumpulan faktor risiko, meskipun pengaruhnya terhadap penyesuaian sosial lebih besar dibandingkan faktor tunggal. Adverse childhood experiences (ACEs) merupakan kumpulan faktor risiko yang terdiri dari tiga belas pengalaman yang menjadi stres dan trauma akut yang dialami individu sebelum usia 18 tahun dan memiliki hubungan dengan luaran penyesuaian sosial. Sehingga tujuan penelitian ini adalah menguji secara empiris hubungan antara kumpulan ACEs dengan dua dimensi penyesuaian sosial yaitu dimensi negatif (self-trouble, violations, passive withdrawal, social alienation) serta dimensi positif (active coping, pro-social, self-affirmation, active coping) pada LBA. Penelitian ini merupakan survei cross-sectional dengan responden sejumlah 139 remaja berusia 11-18 tahun dan sedang ditinggal oleh salah satu atau kedua orang tuanya untuk menjadi pekerja migran internasional minimal selama enam bulan. Pengumpulan data dilakukan secara daring dan luring menggunakan kuesioner Adverse Childhood Experiences International Questionnaire (ACE-IQ) dan Adolescent Social Adjustment Assessment Scale (ASAAS). Hasil analisis data menggunakan Spearman’s Rank correlation menunjukkan bahwa ACEs berhubungan negatif secara signifikan dengan dimensi penyesuaian sosial positif dan berhubungan positif signifikan dengan dimensi penyesuaian sosial negatif. Hal ini menunjukkan bahwa semakin banyak pengalaman buruk masa kecil yang dialami LBA, maka semakin rendah tingkat penyesuaian sosial yang positif sekaligus semakin tinggi tingkat penyesuaian sosial yang negatif, dan begitu pula sebaliknya. Kata kunci: Adverse Childhood Experiences; Left-behind Adolescents; Migrasi Tenaga Kerja Internasional; Penyesuaian Sosial