OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK DENGAN KELAINAN DARAH BAWAAN TALASEMIA DAN UPAYA PENCEGAHANNYA

Anak adalah tumpuan harapan bangsa karena ia merupakan generasi penerus. Tumbuh kembang merupakan suatu proses utama yang hakiki dan khas pada anak dan merupakan sesuatu yang terpenting bagi anak tersebut. Agar anak menjadi generasi penerus dan potensi sumber daya manusia yang tangguh proses tumbuh...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: BAMBANG PERMONO, Prof., dr., SpA (K)
Format: Other NonPeerReviewed
Language:Indonesian
Published: UNIVERSITAS AIRLANGGA 2005
Subjects:
Online Access:http://repository.unair.ac.id/40891/1/gdlhub-gdl-s1-2007-permonobam-5004-pg9310.pdf
http://repository.unair.ac.id/40891/
http://lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: Indonesian
Description
Summary:Anak adalah tumpuan harapan bangsa karena ia merupakan generasi penerus. Tumbuh kembang merupakan suatu proses utama yang hakiki dan khas pada anak dan merupakan sesuatu yang terpenting bagi anak tersebut. Agar anak menjadi generasi penerus dan potensi sumber daya manusia yang tangguh proses tumbuh kembangnya harus berjalan seoptimal mungkin. Penyimpangan, gangguan, dan kelainan yang terjadi pada proses tumbuh kembang anak akan sangat merugikannya, dan dengan sendirinya, kelak akan menurunkan kualitas sumber daya manusianya. Tahun-tahun pertama kehidupan merupakan periode yang maha penting karena tumbuh-kembang itu, baik fisik maupun psikososial, berjalan sangat cepat. Keberhasilan yang dicapai pada tahun-tahun pertama ini akan menentukan hari depan anak tersebut. Dua faktor penentu (determinan) tumbuh kembang anak adalah faktor genetik/heredokonstitusional dan faktor lingkungan atau ekosistem anak. Faktor genetik merupakan faktor bawaan anak, yaitu potensi anak yang akan menjadi ciri khasnya. Faktor lingkungan yang mempunyai aspek fisikobiopsiko sosial menentukan tercapai atau tidaknya potensi bawaan yang bersifat genetik tadi (Lihat Diagram Kerangka Konseptual).