BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK

Pendahuluan: Periode toddler (1-3 tahun) adalah periode keemasan dalam perkembangan motorik halus anak. Pemberian stimulasi yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan pada usia ini akan menyebabkan masalah keterlambatan perkembangan. Stimulasi yang dapat dilakukan untuk merangsang motorik halus...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: CINDY PRASTIKA, 131511123060
Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
Language:Indonesian
Indonesian
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.unair.ac.id/66568/1/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Abstrak.pdf
http://repository.unair.ac.id/66568/2/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Sec.pdf
http://repository.unair.ac.id/66568/
http://lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: Indonesian
Indonesian
id id-langga.66568
record_format dspace
spelling id-langga.665682018-01-08T01:04:27Z http://repository.unair.ac.id/66568/ BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK CINDY PRASTIKA, 131511123060 RT1-120 Nursing Pendahuluan: Periode toddler (1-3 tahun) adalah periode keemasan dalam perkembangan motorik halus anak. Pemberian stimulasi yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan pada usia ini akan menyebabkan masalah keterlambatan perkembangan. Stimulasi yang dapat dilakukan untuk merangsang motorik halus adalah dengan bermain pasir kinetik. Pasir kinetik memiliki beragam warna sehingga anak akan tertarik memainkannya dan menggunakan kemampuan jarijemarinya untuk membentuk pasir. Tujuan penelitian menganalisis efektivitas stimulasi bermain pasir kinetik terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak usia toddler. Metode: Penelitian ini menggunakan pre-eksperimental the pretest-posttest one group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Total populasi 60 anak dan didapat sampel 21 anak. Instrumen menggunakan SAK dan Denver II. Analisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Variabel independen adalah stimulasi bermain pasir kinetik dan variabel dependen adalah perkembangan motorik halus anak usia toddler. Hasil: Intervensi stimulasi bermain pasir kinetik efektif terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak toddler (p=0,046). Diskusi: Stimulasi bermain pasir kinetik selama 6 kali dalam 2 minggu efektif meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia toddler, sehingga perawat dapat mensosialisasikan kepada TPA dan orang tua dari anak toddler untuk menggunakan metode bermain pasir kinetik dalam merangsang motorik halus anak toddler. 2017 Thesis NonPeerReviewed text id http://repository.unair.ac.id/66568/1/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Abstrak.pdf text id http://repository.unair.ac.id/66568/2/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Sec.pdf CINDY PRASTIKA, 131511123060 (2017) BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK. Skripsi thesis, Universitas Airlangga. http://lib.unair.ac.id
institution Universitas Airlangga
building Universitas Airlangga Library
country Indonesia
collection UNAIR Repository
language Indonesian
Indonesian
topic RT1-120 Nursing
spellingShingle RT1-120 Nursing
CINDY PRASTIKA, 131511123060
BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
description Pendahuluan: Periode toddler (1-3 tahun) adalah periode keemasan dalam perkembangan motorik halus anak. Pemberian stimulasi yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan pada usia ini akan menyebabkan masalah keterlambatan perkembangan. Stimulasi yang dapat dilakukan untuk merangsang motorik halus adalah dengan bermain pasir kinetik. Pasir kinetik memiliki beragam warna sehingga anak akan tertarik memainkannya dan menggunakan kemampuan jarijemarinya untuk membentuk pasir. Tujuan penelitian menganalisis efektivitas stimulasi bermain pasir kinetik terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak usia toddler. Metode: Penelitian ini menggunakan pre-eksperimental the pretest-posttest one group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Total populasi 60 anak dan didapat sampel 21 anak. Instrumen menggunakan SAK dan Denver II. Analisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Variabel independen adalah stimulasi bermain pasir kinetik dan variabel dependen adalah perkembangan motorik halus anak usia toddler. Hasil: Intervensi stimulasi bermain pasir kinetik efektif terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak toddler (p=0,046). Diskusi: Stimulasi bermain pasir kinetik selama 6 kali dalam 2 minggu efektif meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia toddler, sehingga perawat dapat mensosialisasikan kepada TPA dan orang tua dari anak toddler untuk menggunakan metode bermain pasir kinetik dalam merangsang motorik halus anak toddler.
format Theses and Dissertations
NonPeerReviewed
author CINDY PRASTIKA, 131511123060
author_facet CINDY PRASTIKA, 131511123060
author_sort CINDY PRASTIKA, 131511123060
title BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
title_short BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
title_full BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
title_fullStr BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
title_full_unstemmed BERMAIN PASIR KINETIK EFEKTIF TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI TAMAN PENITIPAN ANAK
title_sort bermain pasir kinetik efektif terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak usia toddler di taman penitipan anak
publishDate 2017
url http://repository.unair.ac.id/66568/1/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Abstrak.pdf
http://repository.unair.ac.id/66568/2/FKP%20N%20173-17%20Pra%20b%20Sec.pdf
http://repository.unair.ac.id/66568/
http://lib.unair.ac.id
_version_ 1681149121568702464