PENGEMBANGAN MODEL LEARNING TRANSFER ALUMNI PESERTA DIKLAT PENGADAAN BARANG DAN JASA PEMERINTAH DI KABUPATEN SIDOARJO

• Main Author: DINI ASMASUCI MALINDA, 091414253006
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: English; English
• Published: 2018
• Subjects: TT161-170.7 Manual training. School shops
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/71145/1/abstrak.pdf; http://repository.unair.ac.id/71145/2/full%20text.pdf; http://repository.unair.ac.id/71145/
• Institution: Universitas Airlangga

Sumber daya aparatur pemerintah dalam sebuah organisasi perangkat daerah merupakan bagian yang sangat penting untuk menunjang keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuannya. Organisasi perangkat daerah yang bergerak dalam bidang pengadaan barang dan jasa pemerintah sangat membutuhkan sumber daya aparatur yang mumpuni dan berkompeten dalam bidang pengadaan barang dan jasa pemerintah, sehingga pelayanan terhadap masyarakat tidak terbengkalai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana proses learning transfer diklat pengadaan barang dan jasa pemerintah yang dilaksanakan oleh Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo bisa terlaksana dengan baik. Selain itu peneliti juga melihat apakah prose pelatihan tersebut memberikan pengaruh terhadap implementasi di tempat kerja bagi peserta pelatihan yang telah mengikuti diklat tersebut. Metode yang digunakan oleh peneliti untuk penelitian ini adalah menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deduktif dan partisipasi aktif. Setelah melaksanakan pengumpulan data, pengolahan data serta analisis hasil penelitian disimpulkan bahwa aspek input dari proses learning transfer belum maksimal karena pemahaman peserta tentang proses pengadaan barang dan jasa masih bersifat teori. Ditinjau dari aspek proses pada pelatihan ini adalah kegiatan proses belajar mengajar yang masih menggunakan model pelatihan ceramah sehingga peserta hanya menerima materi secara teori. Sedangkan dari aspek output bahwa pemberian kesempatan alumni peserta diklat dalam mengimplementasikan materi yang diterima selama diklat namun masih harus didampingi dengan panitia pengadaan yang sudah berpengalaman. Berdasarkan hal tersebut bahwa learning transfer dari diklat pengadaan barang dan jasa pemerintah yang dilaksanakan belum maksimal. Penulis memberikan masukan dengan memodifikasi model pelatihan yang telah berlangsung dengan menambahkan model praktik dan on the job training sehingga peserta melaksanakan magang dan mempelajari secara langsung proses sesuai dengan alur