HUBUNGAN FREKUENSI STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 60-72 BULAN DI TK SYEICH ABU BAKAR SURABAYA

• Main Author: Silvy Nandya Saputri, NIM011511233015
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• Published: 2019
• Subjects: HQ767.8-792.2 Children. Child development
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/84888/1/FK.BID.%2035-19%20Sap%20h%20Abstrak.pdf; http://repository.unair.ac.id/84888/2/FK.BID.%2035-19%20Sap%20h%20Daftar%20Isi.pdf; http://repository.unair.ac.id/84888/3/FK.BID.%2035-19%20Sap%20h%20Daftar%20Pustaka.pdf; http://repository.unair.ac.id/84888/4/FK.BID.%2035-19%20Sap%20h.pdf; http://repository.unair.ac.id/84888/; http://lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Latar belakang dan tujuan : Pekembangan anak dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain adalah stimulasi. Stimulasi sangat diperlukan agar perkembangan anak tidak terjadi penyimpangan. Anak yang diberikan stimulasi secara optimal akan mengalami perkembangan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara frekuensi stimulasi dengan perkembangan anak usia 60-72 bulan di TK Syeich Abu Bakar Surabaya. Metode :penelitian ini menggunakan metode analitik observasional dengan rancangan penelitian cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 37 responden di TK Syeich Abu Bakar Surabaya dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Variabel bebas adalah frekuensi stimulasi, sedangkan variabel terikat adalah perkembangan anak. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan uji fisher’s exact test (ɑ=0.05). Hasil : Hampir seluruh anak dengan perkembangan sesuai (96,9%) mendapatkan frekuensi stimulasi baik dengan analisis uji fisher’s exact test menunjukkan p value = 0,026 (p< 0,05). Kesimpulan : terdapat hubungan antara frekuensi stimulasi dengan perkembangan anak usia 60-72 bulan di TK Syeich Abu Bakar Surabaya.