PENILAIAN KEBUTUHAN INFORMASI SISWA KELAS X SMA DR SOETOMO SURABAYA
Siswa kelas X SMA Dr.Soetomo Surabaya memiliki kebutuhan informasi yang beragam sesuai dengan informasi yang dibutuhkan. Kebutuhan informasi tersebut idealnya dapat terjawabkan oleh Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya, Namun pada kenyataannya Perpustakaan SMA Dr. Soetomo masih kurang dalam mem...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Language: | English English English Indonesian English |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.unair.ac.id/88465/1/ABSTRAK.pdf http://repository.unair.ac.id/88465/2/DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.unair.ac.id/88465/3/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unair.ac.id/88465/4/FIS%20IIP%2061%2019%20Feb%20p.pdf http://repository.unair.ac.id/88465/5/JURNAL_Amalia%20Rosa%20Febrianti_Nim_071511633080.pdf http://repository.unair.ac.id/88465/ http://lib.unair.ac.id |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Airlangga |
Language: | English English English Indonesian English |
Summary: | Siswa kelas X SMA Dr.Soetomo Surabaya memiliki kebutuhan informasi
yang beragam sesuai dengan informasi yang dibutuhkan. Kebutuhan informasi
tersebut idealnya dapat terjawabkan oleh Perpustakaan SMA Dr. Soetomo
Surabaya, Namun pada kenyataannya Perpustakaan SMA Dr. Soetomo masih
kurang dalam memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas X SMA Dr.Soetomo
Surabaya dengan teridentifikasinnya tingkat keterpakaian koleksi di Perpustakaan
SMA Dr. Soetomo Surabaya sangat rendah. Dalam menyikapi permasalahan di
Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya di tuntut untuk peka dalam mengenal
kebutuhan informasi siswa terutaman siswa kelas X sebagai acuan adanya
pengadaan koleksi perpustakaan yaitu dengan melakukan penilaian kebutuhanI
informasi. Fenomena tersebut tertarik untuk peneliti teliti mengenai penilaian
kebutuhan informasi siswa kelas X SMA Dr. Soetomo Surabaya. Peneliti
menggunakan konsep oleh David Nicholas untuk menggambarkan kebutuhan
informasi siswa kelas X SMA Dr. Soetomo. Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif deskripstif dengan teknik purposive sampling sebagai metode
pengambilan sampel. Jumlah responden sebanyak 100 responden yang terpilih
sesuai dengan kebutuhan penelitian. Hasil dari penelitian ini bahwa 32% siswa
kelas X SMA Dr. Soetomo mengakses topik informasi hiburan. Diketahui pula
bahwa 57% siswa kelas X SMA Dr. Soetomo memerlukan tentang apa buku
tersebut fakta untuk proses memenuhi proses kebutuhan informasi. Manfaat yang
di rasakan jika kebutuhan informasi terpenuhi yaitu siswa kelas X SMA Dr.
Soetomo memilih informasi yang sebelumnnya di rasa kurang memuaskan
kebutuhan sebesar 59%. Dalam mengakses informasi siswa kelas X SMA Dr.
Soetomo menggunakan informasi elektronik sebesar 67% mengaku memilih
alasan mengakses informasi lebih mudah. |
---|