PENILAIAN KEBUTUHAN INFORMASI SISWA KELAS X SMA DR SOETOMO SURABAYA

Siswa kelas X SMA Dr.Soetomo Surabaya memiliki kebutuhan informasi yang beragam sesuai dengan informasi yang dibutuhkan. Kebutuhan informasi tersebut idealnya dapat terjawabkan oleh Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya, Namun pada kenyataannya Perpustakaan SMA Dr. Soetomo masih kurang dalam mem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amalia Rosa Febrianti, 071511633080
Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
Language:English
English
English
Indonesian
English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.unair.ac.id/88465/1/ABSTRAK.pdf
http://repository.unair.ac.id/88465/2/DAFTAR%20ISI.pdf
http://repository.unair.ac.id/88465/3/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.unair.ac.id/88465/4/FIS%20IIP%2061%2019%20Feb%20p.pdf
http://repository.unair.ac.id/88465/5/JURNAL_Amalia%20Rosa%20Febrianti_Nim_071511633080.pdf
http://repository.unair.ac.id/88465/
http://lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: English
English
English
Indonesian
English
Description
Summary:Siswa kelas X SMA Dr.Soetomo Surabaya memiliki kebutuhan informasi yang beragam sesuai dengan informasi yang dibutuhkan. Kebutuhan informasi tersebut idealnya dapat terjawabkan oleh Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya, Namun pada kenyataannya Perpustakaan SMA Dr. Soetomo masih kurang dalam memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas X SMA Dr.Soetomo Surabaya dengan teridentifikasinnya tingkat keterpakaian koleksi di Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya sangat rendah. Dalam menyikapi permasalahan di Perpustakaan SMA Dr. Soetomo Surabaya di tuntut untuk peka dalam mengenal kebutuhan informasi siswa terutaman siswa kelas X sebagai acuan adanya pengadaan koleksi perpustakaan yaitu dengan melakukan penilaian kebutuhanI informasi. Fenomena tersebut tertarik untuk peneliti teliti mengenai penilaian kebutuhan informasi siswa kelas X SMA Dr. Soetomo Surabaya. Peneliti menggunakan konsep oleh David Nicholas untuk menggambarkan kebutuhan informasi siswa kelas X SMA Dr. Soetomo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskripstif dengan teknik purposive sampling sebagai metode pengambilan sampel. Jumlah responden sebanyak 100 responden yang terpilih sesuai dengan kebutuhan penelitian. Hasil dari penelitian ini bahwa 32% siswa kelas X SMA Dr. Soetomo mengakses topik informasi hiburan. Diketahui pula bahwa 57% siswa kelas X SMA Dr. Soetomo memerlukan tentang apa buku tersebut fakta untuk proses memenuhi proses kebutuhan informasi. Manfaat yang di rasakan jika kebutuhan informasi terpenuhi yaitu siswa kelas X SMA Dr. Soetomo memilih informasi yang sebelumnnya di rasa kurang memuaskan kebutuhan sebesar 59%. Dalam mengakses informasi siswa kelas X SMA Dr. Soetomo menggunakan informasi elektronik sebesar 67% mengaku memilih alasan mengakses informasi lebih mudah.