Pengaruh Goal Orientation Terhadap Self-Regulated Learning Pada Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu

• Main Author: Nurul Ika Fidayatul Umy
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• Published: 2019
• Subjects: BF1-940 Psychology
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/96457/1/1.%20HALAMAN%20JUDUL.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/2/2.%20DAFTAR%20ISI%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/3/3.%20ABSTRAK%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/4/4.%20BAB%20I%20PENDAHULUAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/5/5.%20BAB%20II%20TINJAUAN%20PUSTAKA%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/6/6.%20BAB%20III%20METODE%20PENELITIAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/7/7.%20BAB%20IV%20HASIL%20PENELITIAN%20DAN%20PEMBAHASAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/8/8.%20BAB%20V%20SIMPULAN%20DAN%20SARAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/9/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/10/10.%20LAMPIRAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/96457/; http://lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh goal orientation terhadap self-regulated learning pada mahasiswa yang bekerja paruh waktu. Self-regulated learning merupakan kemampuan individu untuk berpartisipasi aktif dalam proses belajarnya yaitu baik secara metakognitif, motivasion...