PENGARUH PERMAINAN IMAJINATIF TERHADAP METAKOGNISI DALAM MATEMATIKA PADA ANAK
This study was conducted considering the importance of metacognition in mastery of math. Metacognition is developed during elementary school years and is affected by the children�s activities. One activity that close to children�s life is playing, while one of plays that stimulates metacognition...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , HERU ASTIKASARI SETYA MURTI, , Prof. Thomas Dicky Hastjarjo, Ph. D. |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
منشور في: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://repository.ugm.ac.id/120725/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=60763 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Universitas Gadjah Mada |
مواد مشابهة
-
Efektivitas pelatihan regulasi metakognisi untuk meningkatkan kemampuan memecahkan problem matematika :: erlianan Henu Cahyani
بواسطة: , CAHYANI, Berliana Henu, وآخرون
منشور في: (2008) -
Pengaruh pelatihan efikasi diri dalam meningkatkan prestasi matematika siswa SMP
بواسطة: , SUPRAWATI, M.M. Nimas Eki, وآخرون
منشور في: (2006) -
Pengaruh Kakak Kandung terhadap Permainan Simbolik pada Anak Balita
بواسطة: Kumara, Amitya
منشور في: (1991) -
Pengaruh "Permainan Pura-Pura" terhadap perkembangan bahasa dan kematangan sosial anak-anak prasekolah
بواسطة: , SUMINAR, Dewi Retno, وآخرون
منشور في: (1997) -
Pengaruh Budaya Jawa pada Bahasa Permainan Tradisional Anak
بواسطة: Indraswara Hadi Pratala
منشور في: (2001)