EVALUASI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA MAHASISWA (STUDENT CENTERED LEARNING) PADA PROGRAM STUDI ILMU GIZI FKM UNHAS
Background: Shifting method from teaching to learning approaches require students to take the initiative to learn more, while academic staff only acts as a facilitator and requires them to be able to manage learning activities well. Thus it is necessary for them to know several methods of essential...
Saved in:
Main Authors: | , AMINUDDIN, , dr. Gandes Retno Rahayu, M.Med.Ed, Ph.D. |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Published: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.ugm.ac.id/126129/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=66325 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Gadjah Mada |
Similar Items
-
Dampak Ujian dengan MCQ terhadap Proses Belajar pada Mahasiswa FK
Unhas
by: , IRWIN ARAS, et al.
Published: (2014) -
Pendidikan karakter melalui pembelajaran berpusat mahasiswa
by: , Tina Afiatin
Published: (2008) -
STUDI KUALITATIF DAMPAK UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIA TERHADAP
PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA KEDOKTERAN
by: , Marindra Firmansyah, et al.
Published: (2014) -
KEBUTUHAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN
TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING)
DI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS RESPATI
YOGYAKARTA
by: , sukismanto, et al.
Published: (2012) -
SUASANA PEMBELAJARAN, STRATEGI BELAJAR DAN
PRESTASI AKADEMIK DI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: , Erna Rochmawati, S. Kp, et al.
Published: (2011)