Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem

Latar Belakang: Salah satu aspek pendidikan yang perlu untuk dievaluasi adalah suasana pendidikan. l'ujuan: Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi suasana pendidikan di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM dengan menggunakan instrumen Dundee Ready Education Environment Measure...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Perpustakaan UGM, i-lib
Format: Article NonPeerReviewed
Published: [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2006
Subjects:
Online Access:https://repository.ugm.ac.id/25815/
http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=8822
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Gadjah Mada
id id-ugm-repo.25815
record_format dspace
spelling id-ugm-repo.258152014-06-18T00:25:37Z https://repository.ugm.ac.id/25815/ Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem Perpustakaan UGM, i-lib Jurnal i-lib UGM Latar Belakang: Salah satu aspek pendidikan yang perlu untuk dievaluasi adalah suasana pendidikan. l'ujuan: Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi suasana pendidikan di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM dengan menggunakan instrumen Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) Metode: Subyek adalah mahasiswa regular Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM. Instrumen DREEM dalam versi bahasa Indonesia dibagikan kepada mahasiswa setelah kuliah. Interpretasi hasil didasarkan pada pedoman yang dibuat oleh pembuat DREEM. Hasil: Rata-rata skor total adalah 123,14. Rata-rata skor untuk sub-skala persepsi mahasiswa terhadap pengajaran, persepsi mahasiswa terhadap dosen, persepsi mahasiswa terhadap proses akademik, persepsi mahasiswa terhadap atmosfir pembelajaran dan kehidupan sosial secara berurutan adalah 27,00 [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2006 Article NonPeerReviewed Perpustakaan UGM, i-lib (2006) Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem. Jurnal i-lib UGM. http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=8822
institution Universitas Gadjah Mada
building UGM Library
country Indonesia
collection Repository Civitas UGM
topic Jurnal i-lib UGM
spellingShingle Jurnal i-lib UGM
Perpustakaan UGM, i-lib
Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
description Latar Belakang: Salah satu aspek pendidikan yang perlu untuk dievaluasi adalah suasana pendidikan. l'ujuan: Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi suasana pendidikan di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM dengan menggunakan instrumen Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) Metode: Subyek adalah mahasiswa regular Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM. Instrumen DREEM dalam versi bahasa Indonesia dibagikan kepada mahasiswa setelah kuliah. Interpretasi hasil didasarkan pada pedoman yang dibuat oleh pembuat DREEM. Hasil: Rata-rata skor total adalah 123,14. Rata-rata skor untuk sub-skala persepsi mahasiswa terhadap pengajaran, persepsi mahasiswa terhadap dosen, persepsi mahasiswa terhadap proses akademik, persepsi mahasiswa terhadap atmosfir pembelajaran dan kehidupan sosial secara berurutan adalah 27,00
format Article
NonPeerReviewed
author Perpustakaan UGM, i-lib
author_facet Perpustakaan UGM, i-lib
author_sort Perpustakaan UGM, i-lib
title Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
title_short Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
title_full Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
title_fullStr Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
title_full_unstemmed Educational Climate at Nursing Study Program Gadjah Mada University as Measured Using Dreem
title_sort educational climate at nursing study program gadjah mada university as measured using dreem
publisher [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
publishDate 2006
url https://repository.ugm.ac.id/25815/
http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=8822
_version_ 1681218656311181312