Perbandingan antara Etika Ibnu Miskawaih dan Etika Pancasila
Inti Pennasalahan Pendidikan Nasional Indonesia berdasarkan Pancasila, bertujuan antara lain untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan budi luhur. Meningkatkan budi luhur bersama - sama dengan neningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mengun...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Other NonPeerReviewed |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas Filsafat UGM
1989
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repository.ugm.ac.id/278998/1/Perbandingan%20Antara%20Etika%20Ibnu%20Miskawaih%20dan%20Etika%20Pancasila_Ahmad%20Azhar%20Basyir_1989.pdf https://repository.ugm.ac.id/278998/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universitas Gadjah Mada |
| Language: | English |
| Summary: | Inti Pennasalahan
Pendidikan Nasional Indonesia berdasarkan Pancasila, bertujuan
antara lain untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan budi luhur. Meningkatkan budi luhur bersama - sama dengan neningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mengundang keikutsertaan nilai moral religius yang gayut dengan moral Pancasila yang religius pula.
Ibnu Miskawaih adalah filsuf muslim yang memusatkan perhatiannya di bidang etika. Unsur-unsur Etika Ibnu Miskawaih adalah filsafat Yunani, peradaban Parsi, Syariat Islam dan pengalaman pribadi. Ibnu Miskawaih berusaha memadukan ajaran Syariat Islam dengan etika dalam filsafat.
Sejauh mana pemikiran Etika Ibnu Miskawaih memiliki ciri - ciri persamaan dan perbedaan dengan Etika Pancasila akan diteliti, sehingga akhimya akan diketahui dapat atau tidak Etika Ibnu Miskawaih dimanfaatkan bagi pembinaan dan pengembangan Etika Pancasila. |
|---|