An Ontology Model for Formative Assessments
The ontology model can help students "own" their learning process by giving them personalized feedback from formative assessments. However, there is no comprehensive ontology model of the necessary data. Therefore, this study aims to construct an ontology model of formative assessment usin...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Conference or Workshop Item PeerReviewed |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repository.ugm.ac.id/279190/1/Rahayu_TK.pdf https://repository.ugm.ac.id/279190/ https://ieeexplore.ieee.org/document/9954082 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|