PENGARUH LETAK MARGIN PREPARASI DAN TEKNIK PENYINARAN TERHADAP KEBOCORAN MIKRO PADA DINDING GINGIVAL RESTORASI RESIN KOMPOSIT KAVITAS KELAS II (Eksperimental Laboratoris)
Kebocoran mikro menentukan keberhasilan restorasi secara klinis. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah letak margin preparasi, teknik penyinaran dan bahan restorasi itu sendiri. Tujuan untuk mengetahui pengaruh letak margin preparasi dan teknik penyinaran terhadap kebocoran mikro pada dinding gingi...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article NonPeerReviewed |
Published: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.ugm.ac.id/28464/ http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=11527 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Gadjah Mada |
Summary: | Kebocoran mikro menentukan keberhasilan restorasi secara klinis. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah letak margin preparasi, teknik penyinaran dan bahan restorasi itu sendiri. Tujuan untuk mengetahui pengaruh letak margin preparasi dan teknik penyinaran terhadap kebocoran mikro pada dinding gingival restorasi
resin komposit kavitas kelas II. Subjek penelitian 20 gigi premolar maksila dibagi menjadi dua kelompok, masing-masing 10 gigi. Kelompok I dan II dibagi dua kelompok. masing-masing 5 gigi. Seluruh kelompok I dipreparasi margin di koronal CEJ. dan kelompok II di apikal CEJ. Kelompok IA dan IIA disinar teknik fast curing, kelompok IB dan liB dengan teknik soft start. Seluruh kavitas diaplikasikan bonding all-in-one diaktivasi sinar 10 detik. Pada dinding gingival
ditumpat dengan resin komposit fIowable dan resin komposit packable. Subjek direndam dalarT)saliva buatan pH 6,8, dalam inkubator 37°C 24 jam, thermocycling, direndam di larutan biru metilen 2% 24 jam, disentrifus 5 menit,
3000 rpm. Hasil ANAVA dua jalur perbedaan pengaruh teknik penyinaran terhadap kebocoran mikro pada dinding gingival restorasi resin komposit kavitas kelas II bermakna. Uji LSD menunjukkan perbedaan rerata antar
kelompok yang bermakna (p |
---|