Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah

Koperasi-koperasi sekolah di Malaysia telah menggunakan sistem perisian perakaunan yang dinamakan SEKKOP123 yang telah menjangkau usia sekitar sepuluh tahun. Sejak kebelakangan ini, isu penggunaan perisian tersebut yang kurang berjaya telah dibangkitkan. Bagi menangani isu tersebut kajian ini bertuj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hamsidah Abu Hassan, Aini Aman, Khairul Azman Aziz, Syahbudin Senin
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/19730/1/28775-90595-1-PB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/19730/
https://ejournal.ukm.my/ajac/issue/view/1139/showToc
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Kebangsaan Malaysia
Language: English
id my-ukm.journal.19730
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.197302022-09-15T01:50:44Z http://journalarticle.ukm.my/19730/ Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah Hamsidah Abu Hassan, Aini Aman, Khairul Azman Aziz, Syahbudin Senin, Koperasi-koperasi sekolah di Malaysia telah menggunakan sistem perisian perakaunan yang dinamakan SEKKOP123 yang telah menjangkau usia sekitar sepuluh tahun. Sejak kebelakangan ini, isu penggunaan perisian tersebut yang kurang berjaya telah dibangkitkan. Bagi menangani isu tersebut kajian ini bertujuan menjawab persoalan berikut: Apakah cabaran yang timbul dalam penggunaan perisian perakaunan di koperasi sekolah? Bagaimanakah pihak yang bertanggungjawab atas penggunaannya membantu menghadapi cabaran tersebut? Secara umumnya kajian ini dijalankan secara kaedah kualitatif, menggunakan kajian kes dan temu bual. Satu set soalan temubual telah dibuat dan temubual telah diatur terhadap pengguna-pengguna perisian ini yang dipilih dari koperasi-koperasi sekolah. Sebanyak 10 pegawai telah ditemubual yang terdiri daripada bendahari koperasi sekolah, pegawai SEKKOP dan pegawai audit SKM. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa aspek kualiti sistem, kualiti maklumat dan kualiti perkhidmatan seperti mana yang terdapat dalam model DeLone dan McLean telah mempengaruhi tahap pengaplikasian perisian. Manakala dua aspek tambahan yang lain pula seperti aspek persekitaran dan aspek individu turut juga memberi kesan kepada pengaplikasian perisian. Dalam kajian ini aspek individu mempunyai perkaitan yang rapat dengan aspek yang lain, lalu menunjukkan terdapatnya hubungan yang dinamik antara aspek-aspek tersebut. Implikasi praktikal daripada kajian ini penekanan kepada perlunya pihak berkepentingan merencana mekanisme yang boleh menangani konflik tugas hakiki guru dan tugas pengurusan koperasi. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/19730/1/28775-90595-1-PB.pdf Hamsidah Abu Hassan, and Aini Aman, and Khairul Azman Aziz, and Syahbudin Senin, (2018) Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah. Asian Journal of Accounting and Governance, 10 . pp. 145-160. ISSN 2180-3838 https://ejournal.ukm.my/ajac/issue/view/1139/showToc
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Koperasi-koperasi sekolah di Malaysia telah menggunakan sistem perisian perakaunan yang dinamakan SEKKOP123 yang telah menjangkau usia sekitar sepuluh tahun. Sejak kebelakangan ini, isu penggunaan perisian tersebut yang kurang berjaya telah dibangkitkan. Bagi menangani isu tersebut kajian ini bertujuan menjawab persoalan berikut: Apakah cabaran yang timbul dalam penggunaan perisian perakaunan di koperasi sekolah? Bagaimanakah pihak yang bertanggungjawab atas penggunaannya membantu menghadapi cabaran tersebut? Secara umumnya kajian ini dijalankan secara kaedah kualitatif, menggunakan kajian kes dan temu bual. Satu set soalan temubual telah dibuat dan temubual telah diatur terhadap pengguna-pengguna perisian ini yang dipilih dari koperasi-koperasi sekolah. Sebanyak 10 pegawai telah ditemubual yang terdiri daripada bendahari koperasi sekolah, pegawai SEKKOP dan pegawai audit SKM. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa aspek kualiti sistem, kualiti maklumat dan kualiti perkhidmatan seperti mana yang terdapat dalam model DeLone dan McLean telah mempengaruhi tahap pengaplikasian perisian. Manakala dua aspek tambahan yang lain pula seperti aspek persekitaran dan aspek individu turut juga memberi kesan kepada pengaplikasian perisian. Dalam kajian ini aspek individu mempunyai perkaitan yang rapat dengan aspek yang lain, lalu menunjukkan terdapatnya hubungan yang dinamik antara aspek-aspek tersebut. Implikasi praktikal daripada kajian ini penekanan kepada perlunya pihak berkepentingan merencana mekanisme yang boleh menangani konflik tugas hakiki guru dan tugas pengurusan koperasi.
format Article
author Hamsidah Abu Hassan,
Aini Aman,
Khairul Azman Aziz,
Syahbudin Senin,
spellingShingle Hamsidah Abu Hassan,
Aini Aman,
Khairul Azman Aziz,
Syahbudin Senin,
Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
author_facet Hamsidah Abu Hassan,
Aini Aman,
Khairul Azman Aziz,
Syahbudin Senin,
author_sort Hamsidah Abu Hassan,
title Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
title_short Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
title_full Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
title_fullStr Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
title_full_unstemmed Cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
title_sort cabaran aplikasi perisian perakaunan dalam pengurusan kewangan koperasi sekolah
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2018
url http://journalarticle.ukm.my/19730/1/28775-90595-1-PB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/19730/
https://ejournal.ukm.my/ajac/issue/view/1139/showToc
_version_ 1744354642034163712