Model Pembelajaran Integrasi Kolaboratif (MoPIK): strategi pengajaran guru dalam kemahiran menulis

• Main Authors: Vijayaletchumy Subramaniam, Richard Ignacy, Rahmah Ahmad H. Osman, Salmah Jan Noor Muhammad
• Format: Article
• Language: English
• Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
• Online Access: http://journalarticle.ukm.my/24509/1/14%20%E2%80%93%2028%2078674-259936-1-PB%20-.pdf; http://journalarticle.ukm.my/24509/; http://ejournal.ukm.my/jatma/index
• Institution: Universiti Kebangsaan Malaysia

Pengembangan kemahiran menulis dalam kalangan murid menjadi gendala disebabkan oleh faktor kelemahan murid dalam menangani kaedah penulisan yang berkesan. Selain itu, proses pengajaran guru juga didapati masih mengekalkan kaedah lama yang seharusnya diubah mengikut rentak pendidikan zaman kini. Peru...