Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi

Keceriaan individu digambarkan melalui bahasa tubuh badan serta ekspresi wajah. Ia juga dinilai berdasarkan penilaian individu terhadap kepuasan hidupnya. Oleh yang demikian, kajian ini cuba meneroka faktor psikososial berhubungan dengan keceriaan di kalangan para pelajar prasiswazah di Institusi Pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nor Ba’yah Abdul Kadir, Asmawati Desa
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Kebangsaan Malaysia 2004
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/868/2/sokongan_sosial.pdf
http://journalarticle.ukm.my/868/
http://www.ukm.my/e-bangi/papers/2004/norbaiyah04.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Kebangsaan Malaysia
Language: English
id my-ukm.journal.868
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.8682016-12-14T06:28:17Z http://journalarticle.ukm.my/868/ Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi Nor Ba’yah Abdul Kadir, Asmawati Desa, Keceriaan individu digambarkan melalui bahasa tubuh badan serta ekspresi wajah. Ia juga dinilai berdasarkan penilaian individu terhadap kepuasan hidupnya. Oleh yang demikian, kajian ini cuba meneroka faktor psikososial berhubungan dengan keceriaan di kalangan para pelajar prasiswazah di Institusi Pengajian Tinggi Awam dan Swasta pada April-Jun 2004. Dengan menggunakan teknik temubual bersemuka, seramai 750 para pelajar prasiswazah telah bersetuju menjawab 154 item yang dibina oleh Edward Diener (2001) dengan beberapa penambahan item yang mengukur konsep-konsep kesejahteraan, kegembiraan, dan keceriaan. Bagi tujuan kertas kerja ini, hanya item-item yang berkaitan dengan keceriaan, kepuasan hidup, afektiviti, dan kesejahteraan subjektif dianalisis. Analisis korelasi yang digunakan menunjukkan bahawa sokongan sosial turut berhubungan terhadap keceriaan para pelajar prasiswazah. Begitu juga kesejahteraan adalah berhubung secara signifikan dengan kepuasan hidup. Sementara itu, afek positif turut berkorelasi secara positif dengan keceriaan. Keputusan kajian juga mendapati bahawa responden bersetuju bahawa pensyarah (rangkaian sosial) memainkan peranan penting dalam meningkatkan keceriaan mereka ketika di dalam kelas-kelas tutorial dan kuliah. Kumpulan fokus berpendapat bahawa sikap terbuka pensyarah menerima idea dan pendapat mereka menambahkan kepuasan dalam aspek pembelajaran. Universiti Kebangsaan Malaysia 2004 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/868/2/sokongan_sosial.pdf Nor Ba’yah Abdul Kadir, and Asmawati Desa, (2004) Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi. e-BANGI, 3 (3). p. 12. ISSN 1823-884x http://www.ukm.my/e-bangi/papers/2004/norbaiyah04.pdf
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Keceriaan individu digambarkan melalui bahasa tubuh badan serta ekspresi wajah. Ia juga dinilai berdasarkan penilaian individu terhadap kepuasan hidupnya. Oleh yang demikian, kajian ini cuba meneroka faktor psikososial berhubungan dengan keceriaan di kalangan para pelajar prasiswazah di Institusi Pengajian Tinggi Awam dan Swasta pada April-Jun 2004. Dengan menggunakan teknik temubual bersemuka, seramai 750 para pelajar prasiswazah telah bersetuju menjawab 154 item yang dibina oleh Edward Diener (2001) dengan beberapa penambahan item yang mengukur konsep-konsep kesejahteraan, kegembiraan, dan keceriaan. Bagi tujuan kertas kerja ini, hanya item-item yang berkaitan dengan keceriaan, kepuasan hidup, afektiviti, dan kesejahteraan subjektif dianalisis. Analisis korelasi yang digunakan menunjukkan bahawa sokongan sosial turut berhubungan terhadap keceriaan para pelajar prasiswazah. Begitu juga kesejahteraan adalah berhubung secara signifikan dengan kepuasan hidup. Sementara itu, afek positif turut berkorelasi secara positif dengan keceriaan. Keputusan kajian juga mendapati bahawa responden bersetuju bahawa pensyarah (rangkaian sosial) memainkan peranan penting dalam meningkatkan keceriaan mereka ketika di dalam kelas-kelas tutorial dan kuliah. Kumpulan fokus berpendapat bahawa sikap terbuka pensyarah menerima idea dan pendapat mereka menambahkan kepuasan dalam aspek pembelajaran.
format Article
author Nor Ba’yah Abdul Kadir,
Asmawati Desa,
spellingShingle Nor Ba’yah Abdul Kadir,
Asmawati Desa,
Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
author_facet Nor Ba’yah Abdul Kadir,
Asmawati Desa,
author_sort Nor Ba’yah Abdul Kadir,
title Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
title_short Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
title_full Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
title_fullStr Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
title_full_unstemmed Sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di Institusi Pengajian Tinggi
title_sort sokongan sosial dan keceriaan: tinjauan awal di institusi pengajian tinggi
publisher Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2004
url http://journalarticle.ukm.my/868/2/sokongan_sosial.pdf
http://journalarticle.ukm.my/868/
http://www.ukm.my/e-bangi/papers/2004/norbaiyah04.pdf
_version_ 1643734834936283136