I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana menggunakan e-portofolio dalam proses belajar mengajar bahasa Arab sebagai bahasa asing di Malaysia, dan menjelaskan langkah penting dalam e-portofolio yang dirancang untuk digunakan sebagai media pengajaran di era modern. Penelitian ini juga digu...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/5031/1/FH02-FBK-21-51162.pdf http://eprints.unisza.edu.my/5031/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Sultan Zainal Abidin |
| Language: | Arabic |
| Summary: | Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana menggunakan e-portofolio dalam proses belajar mengajar bahasa Arab sebagai bahasa asing di Malaysia, dan menjelaskan langkah penting dalam e-portofolio yang dirancang untuk digunakan sebagai media pengajaran di era modern. Penelitian ini juga digunakan untuk mengetahui sejauh mana keinginan mahasiswa bahasa Arab di Universitas Islam Internasional Selangor Malaysia terhadap penggunaan e-portofolio. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar pada (30) siswa sebagai sample penelitian. Nilai koefisien reliabilitas Cronbach alpha sebesar (0.913) untuk pernyataan dalam kuesioner. Hasil penelitian ini menemukan beberapa hasil, yang utama adalah bahwa tingkat minat siswa terhadap penggunaan e-portofolio cukup tinggi (4.39). dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa e-portofolio dapat menunjang proses belajar mahasiswa dalam belajar bahasa Arab baik untuk tingkat menengah atau pemula. |
|---|