تصويب النطق بالكلام العربي من خلال القرآن الكريم

• Main Authors: Hussein Ali Abdullah, Al-Thulaia, Ahmad Zahid, Salleh, Mohd A' Tarahim, Mohd Razali
• Format: Article
• Language: English
• Published: 2020
• Subjects: L Education (General); P Philology. Linguistics; PJ Semitic
• Online Access: http://eprints.unisza.edu.my/7458/1/FH02-FKI-20-48055.pdf; http://eprints.unisza.edu.my/7458/
• Institution: Universiti Sultan Zainal Abidin

حيتاج املتعلم للغة العربية إىل البحث عن املهارات اليت ستساعده على إجادة اللغة وتطويرها، ألن تعدد األساليب واملهارات من ما يعني الطالب على استيعاب املعلومة، و تعني املعلم على إيصاهلا، و املتبحر يف هذا اجملال يعرف معاانة املعلمني يف املدارس واملعاهد واجلامعات اليت هتتم ابللسانيات واللغوايت، ال سيما يف النطق الصحيح ابلكلمات العربية وهنا تكمن املشكلة، وقد كتبت هذه الصفحات إلبراز أمهية التجويد يف النطق ابلكالم العريب، ال سيما يف التمييز بني الكلمات واحلروف من حيث املخارج والصفات وعلوم التجويد األ خرى اليت هلا عالقة ابللغة العربية، وهو أمر يهدف إىل تطوير العلوم اليت تتعلق بعلوم اللغة من حيث دقة النطق ومتييز الكلمات بعضها عن بعض، وقد ظهر لنا من النتائج: أن كل حرف شارك غريه يف املخرج فإننا منيزه ابلصفات، وإذا احتدت الصفات يف احلروف املختلفة املخرج فإننا منيزه مبواضع خروج احلرف، وأن القرآن الكرمي حافظ على اللغة العربية من االنداثر، فالقرآن حاكم للغة وليست اللغة حاكمة للقرآن الكرمي، وأن أفضل طريقة لتعلم النطق الصحيح أن يبدأ الطالب أبخذ كل حرف على حدة مث ينتقل للكلمات، تطبيق تعلم التجويد يف املدارس واجلامعات واملعاهد اليت هتتم ابللغة العربية سيعطيها قفزة نوعية يف مستوى طالهبا، من حيث االتقان والفصاحة.