تصميم أنشطة ترفيهية مبرمجة وفقًا لأنموذج الجزار لتنمية التعبيرات الاصطلاحية العربية للدارسين في التعليم الجامعي = Designing edutainment activities program according to the Al-Jazzar Model in learning Arabic idiomatic expressions for students in tertiary education = Mereka bentuk program berkonsepkan aktiviti didik hibur untuk pelajar-pelajar di peringkat pengajian tinggi

• Main Authors: Mohd Feham, Mohd Ghalib, Mohd Shamsudin, Jamsuri, Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, Yahaya, Mohd Firdaus
• Format: Article
• Language: English
• Published: IIUM Press 2022
• Subjects: PN Literature (General)
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/103876/1/%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A9%20%D8%AA%D8%B1%D9%81%D9%8A%D9%87%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9.docx; http://irep.iium.edu.my/103876/
• Institution: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia

تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج الأنشطة التعليمية الترفيهية للدارسين في التعليم الجامعي حيث قد تم استخدام أنموذج الجزار للتطوير التعليمي، وتطبيقه في تصميم دروس حول التعبيرات الاصطلاحية العربية وتطويرها وتقديمها للدارسين غير العرب بطريقة ترفيهية. نظرًا لكون تعلم التعبيرات الاصطلاحية العربية موضوعًا...