معايير تجديدية في تقويم المحتوى الثقافي في كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها: دراسة تحليلية

• Main Authors: Ali, Asem Shehadeh Saleh, Ibrahim Isa, Mahmood Abdul-Fatahi
• Format: Article
• Language: English
• Published: Faculty of Languages at Al-Madinah International University 2017
• Subjects: P Philology. Linguistics
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/56735/1/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%20%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9%20-%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7%202017%20%D8%A8%D9%86%D8%A7%D9%8A%D8%B1.pdf; http://irep.iium.edu.my/56735/; http://ojs.mediu.edu.my/index.php/AIJLLS/article/view/548
• Institution: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia

تهدف هذه الدراسة إلى استنباط المعاير المشترككة بن معاير رشدي أحمد طعيمة، ومعاير المجلس الأمريكي لمعلمي اللغات الأجنبية، ومعاير الإطار الأوروبي المشتركك؛ حيث إن المعاير المذكورة قد حققت انتشتارا واسعا في الاستخدام والتداول بن أوساط المهتمن والخبراء، سواء في تعليم اللغات الأجنبية أم في تعليم العر...