نحو منهج قصصي مهاري لتعليم العربية للناطقين بغيرها في مركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا = Toward a skilled narrative approach to teaching Arabic to non-native speakers at the Language Center at the International

• Main Author: Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: جامعة أبو قاسم سعد الله 2020
• Subjects: PJ6001 Arabic; PJ6073 Language; PJ6142 Arabic Language - Noun
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/87131/1/87131_%D9%86%D8%AD%D9%88%20%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC%20%D9%82%D8%B5%D8%B5%D9%8A%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%8A%20%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9.pdf; http://irep.iium.edu.my/87131/; https://www.asjp.cerist.dz/en/article/127852
• Institution: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia

يتناول هذا البحث إطاراً مقترحاً لإعداد منهج مهاريّ قصصيّ لتعليم العربية للناطقين بغيرها لطلاب المستوى المتقدم، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفيّ، وقد تمخَّض البحث عن عدة نتائج، منها: أن المَنْحَى المهاريّ التكامليّ من شأنه أن يعزز عمليتي التعليم والتعلم، ويقدِّم اللغة بصورة طبيعية تتخطَّى الحواجز الم...