Pola penggunaan strategi pembelajaran bahasa dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam kelas bahasa Mandarin / Chong Geeng Ling and Teoh Joo Tong

• Main Authors: Chong, Geeng Ling, Teoh, Joo Tong
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universiti Teknologi MARA Cawangan Pulau Pinang 2018
• Subjects: LB Theory and practice of education; Learning. Learning strategies; Affective education; P Philology. Linguistics; Language and education; Malaysia; PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania; Chinese language; Mandarin dialects
• Online Access: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29557/1/29557.pdf; http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29557/; https://ejssh.uitm.edu.my/
• Institution: Universiti Teknologi Mara

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti hubungan signifikan antara penggunaan Strategi Pembelajaran Bahasa (SPB) dan pencapaian pelajar dalam proses pembelajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Ketiga. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif yang melibatkan 145 orang responden dari sebuah universiti...