Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]

Artikel ini bertujuan untuk mengemukakan analisis keperluan penguasaan elemen al-Sarf al- Wazifiyy (morfologi) dalam pengajaran asas bahasa Arab. Morfologi bahasa Arab merupakan pembinaan asas perkataan dalam bahasa Arab bagi membantu mengukuhkan al-Sarfiah (morfologi) dan penguasaan komponen yang b...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Daoh, Muhammad, Mahdi Yusuf, Sri Andayani, Mansor, Naqibah, Ahmad, Abdul Muqsith, Muhamad Nor, Mohd Nothman, Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah
Format:	Book Section
Language:	English
Published:	Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS) 2021
Subjects:	PJ Oriental languages and literatures Arabic language Study and teaching
Online Access:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/1/54313.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/ https://www.ishec2021.com/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Universiti Teknologi Mara
Language:	English

id	my.uitm.ir.54313
record_format	eprints
spelling	my.uitm.ir.543132022-02-17T07:02:28Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/ Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.] Daoh, Muhammad Mahdi Yusuf, Sri Andayani Mansor, Naqibah Ahmad, Abdul Muqsith Muhamad Nor, Mohd Nothman Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah PJ Oriental languages and literatures Arabic language Study and teaching Artikel ini bertujuan untuk mengemukakan analisis keperluan penguasaan elemen al-Sarf al- Wazifiyy (morfologi) dalam pengajaran asas bahasa Arab. Morfologi bahasa Arab merupakan pembinaan asas perkataan dalam bahasa Arab bagi membantu mengukuhkan al-Sarfiah (morfologi) dan penguasaan komponen yang berada di dalamnya. Kajian ini menggunakan pendekatan Design, and Development Research (DDR) bagi menjelaskan fasa analisis keperluan melalui kaedah tinjauan yang menggunakan instrumen soal selidik. Data yang diperoleh telah dianalisis secara deskriptif ke atas 103 orang guru bahasa Arab. Fasa analisis keperluan mendapati bahawa majoriti guru bahasa Arab dengan peratusan 93.2% (N:96) berpendapat bahawa terdapat keperluan untuk membangunkan modul yang memfokuskan kepada aspek elemen al-Sarf al-Wazifiyy dalam pengajaran bahasa Arab. Implikasi kajian ini dapat meningkatkan pemahaman guru dalam mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran menerusi elemen al-Sarf al-Wazifiyy. Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS) 2021 Book Section PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/1/54313.pdf ID54313 Daoh, Muhammad and Mahdi Yusuf, Sri Andayani and Mansor, Naqibah and Ahmad, Abdul Muqsith and Muhamad Nor, Mohd Nothman and Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah (2021) Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]. In: 4th International Islamic Heritage Conference 2021 (ISHEC ’21). Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS), Alor Gajah, p. 79. ISBN 978-967-2846-07-9 https://www.ishec2021.com/
institution	Universiti Teknologi Mara
building	Tun Abdul Razak Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Teknologi Mara
content_source	UiTM Institutional Repository
url_provider	http://ir.uitm.edu.my/
language	English
topic	PJ Oriental languages and literatures Arabic language Study and teaching
spellingShingle	PJ Oriental languages and literatures Arabic language Study and teaching Daoh, Muhammad Mahdi Yusuf, Sri Andayani Mansor, Naqibah Ahmad, Abdul Muqsith Muhamad Nor, Mohd Nothman Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
description	Artikel ini bertujuan untuk mengemukakan analisis keperluan penguasaan elemen al-Sarf al- Wazifiyy (morfologi) dalam pengajaran asas bahasa Arab. Morfologi bahasa Arab merupakan pembinaan asas perkataan dalam bahasa Arab bagi membantu mengukuhkan al-Sarfiah (morfologi) dan penguasaan komponen yang berada di dalamnya. Kajian ini menggunakan pendekatan Design, and Development Research (DDR) bagi menjelaskan fasa analisis keperluan melalui kaedah tinjauan yang menggunakan instrumen soal selidik. Data yang diperoleh telah dianalisis secara deskriptif ke atas 103 orang guru bahasa Arab. Fasa analisis keperluan mendapati bahawa majoriti guru bahasa Arab dengan peratusan 93.2% (N:96) berpendapat bahawa terdapat keperluan untuk membangunkan modul yang memfokuskan kepada aspek elemen al-Sarf al-Wazifiyy dalam pengajaran bahasa Arab. Implikasi kajian ini dapat meningkatkan pemahaman guru dalam mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran menerusi elemen al-Sarf al-Wazifiyy.
format	Book Section
author	Daoh, Muhammad Mahdi Yusuf, Sri Andayani Mansor, Naqibah Ahmad, Abdul Muqsith Muhamad Nor, Mohd Nothman Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah
author_facet	Daoh, Muhammad Mahdi Yusuf, Sri Andayani Mansor, Naqibah Ahmad, Abdul Muqsith Muhamad Nor, Mohd Nothman Muhamad Isa, Rabi'atul Aribah
author_sort	Daoh, Muhammad
title	Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
title_short	Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
title_full	Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
title_fullStr	Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
title_full_unstemmed	Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]
title_sort	keperluan elemen al-sarf al-wazifiyy dalam pengajaran asas bahasa arab / muhammad daoh … [et al.]
publisher	Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS)
publishDate	2021
url	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/1/54313.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/54313/ https://www.ishec2021.com/
_version_	1725975725923631104

Keperluan elemen Al-Sarf Al-Wazifiyy dalam pengajaran asas Bahasa Arab / Muhammad Daoh … [et al.]

Similar Items