Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.]
Artikel ini berdasarkan sumber pertama iaitu sejarah lisan. Tokoh yang terlibat merupakan seorang yang amat disegani dalam bidang pendidikan iaitu Tuan Rustam Affandy bin Abdul Aziz. Terdapat pelbagai aspek yang diketengahkan di dalam artikel ini yang dapat dijadikan inspirasi dan merungkai pengalam...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Kampus Puncak Perdana
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/1/91970.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/ https://jslim.uitm.edu.my/index.php/jurnalterbit |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universiti Teknologi Mara |
Language: | English |
id |
my.uitm.ir.91970 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.uitm.ir.919702024-03-08T03:32:31Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/ Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] jslim Abdul Rahim, Farah Lyana Khaled, Umi Nuryana Hussin, Nurussobah Wan Mohd Saman, Wan Satirah Ahmad, Mohd Nazir Teaching (Principles and practice) Artikel ini berdasarkan sumber pertama iaitu sejarah lisan. Tokoh yang terlibat merupakan seorang yang amat disegani dalam bidang pendidikan iaitu Tuan Rustam Affandy bin Abdul Aziz. Terdapat pelbagai aspek yang diketengahkan di dalam artikel ini yang dapat dijadikan inspirasi dan merungkai pengalamannya sebagai seorang pemimpin. Objektif artikel ini adalah untuk mendapatkan maklumat mengenai latar belakang tokoh dan perjalanan kariernya sehingga menjadi Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia. Objektif yang kedua adalah untuk mengetahui sumbangan tokoh dalam bidang pendidikan dan anugerah yang telah dinobatkan kepada beliau. Objektif yang ketiga adalah untuk merungkai pengalaman tokoh sebagai seorang pemimpin. Dapatan kajian adalah dapat mengenali tokoh dengan lebih mendalam dan mengetahui perjalanan karier beliau.Tambahan, dapat mengetahui sumbangan dan penganugerahan sepanjang penglibatan beliau menjadi pemimpin. Akhir sekali, dapat merungkai pengalaman dan isu-isu yang diperjuangkan oleh tokoh. Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Kampus Puncak Perdana 2019-10 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/1/91970.pdf Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.]. (2019) Jurnal Sejarah Lisan Malaysia (JSLIM) <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Jurnal_Sejarah_Lisan_Malaysia_=28JSLIM=29/>, 3 (2). pp. 37-47. ISSN 2600-7088 https://jslim.uitm.edu.my/index.php/jurnalterbit |
institution |
Universiti Teknologi Mara |
building |
Tun Abdul Razak Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Mara |
content_source |
UiTM Institutional Repository |
url_provider |
http://ir.uitm.edu.my/ |
language |
English |
topic |
Teaching (Principles and practice) |
spellingShingle |
Teaching (Principles and practice) Abdul Rahim, Farah Lyana Khaled, Umi Nuryana Hussin, Nurussobah Wan Mohd Saman, Wan Satirah Ahmad, Mohd Nazir Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
description |
Artikel ini berdasarkan sumber pertama iaitu sejarah lisan. Tokoh yang terlibat merupakan seorang yang amat disegani dalam bidang pendidikan iaitu Tuan Rustam Affandy bin Abdul Aziz. Terdapat pelbagai aspek yang diketengahkan di dalam artikel ini yang dapat dijadikan inspirasi dan merungkai pengalamannya sebagai seorang pemimpin. Objektif artikel ini adalah untuk mendapatkan maklumat mengenai latar belakang tokoh dan perjalanan kariernya sehingga menjadi Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia. Objektif yang kedua adalah untuk mengetahui sumbangan tokoh dalam bidang pendidikan dan anugerah yang telah dinobatkan kepada beliau. Objektif yang ketiga adalah untuk merungkai pengalaman tokoh sebagai seorang pemimpin. Dapatan kajian adalah dapat mengenali tokoh dengan lebih mendalam dan mengetahui perjalanan karier beliau.Tambahan, dapat mengetahui sumbangan dan penganugerahan sepanjang penglibatan beliau menjadi pemimpin. Akhir sekali, dapat merungkai pengalaman dan isu-isu yang diperjuangkan oleh tokoh. |
format |
Article |
author |
Abdul Rahim, Farah Lyana Khaled, Umi Nuryana Hussin, Nurussobah Wan Mohd Saman, Wan Satirah Ahmad, Mohd Nazir |
author_facet |
Abdul Rahim, Farah Lyana Khaled, Umi Nuryana Hussin, Nurussobah Wan Mohd Saman, Wan Satirah Ahmad, Mohd Nazir |
author_sort |
Abdul Rahim, Farah Lyana |
title |
Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
title_short |
Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
title_full |
Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
title_fullStr |
Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
title_full_unstemmed |
Tokoh pendidikan: Yang Di-Pertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia / Farah Lyana Abdul Rahim ... [et al.] |
title_sort |
tokoh pendidikan: yang di-pertua gabungan majlis guru besar malaysia / farah lyana abdul rahim ... [et al.] |
publisher |
Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Kampus Puncak Perdana |
publishDate |
2019 |
url |
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/1/91970.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/91970/ https://jslim.uitm.edu.my/index.php/jurnalterbit |
_version_ |
1793161935804432384 |