Keperluan modul kejurulatihan pidato di sekolah rendah: satu tinjauan umum

• Main Authors: Nagoor Meera Abdullah, Musirin Mosin
• Format: Article
• Language: Malay; Malay
• Published: Secholian Publication PLT 2020
• Subjects: LB1501-1547 Primary education; PN4177-4191 Debating
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31707/1/Keperluan%20modul%20kejurulatihan%20pidato%20di%20sekolah%20rendah_%20satu%20tinjauan%20umum_ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31707/2/Keperluan%20modul%20kejurulatihan%20pidato%20di%20sekolah%20rendah_%20satu%20tinjauan%20umum.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31707/; https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/574/424; https://doi.org/10.47405/mjssh.v5i12.574
• Institution: Universiti Malaysia Sabah

Artikel berbentuk tinjauan umum ini dihasilkan adalah untuk meninjau keperluan modul kejurulatihan pidato di sekolah rendah. Penulisan artikel ini menekankan peri pentingnya kewujudan modul pengajaran kemahiran berhujah seperti pidato dalam bidang pendidikan. Artikel ini juga menunjukkan dapatan literatur berkaitan keperluan membangunkan modul kejurulatihan pidato kepada guru-guru di sekolah meliputi skop di dalam dan di luar negara. Maka, dapatan artikel ini menjustifikasikan bahawa wujud keperluan membangunkan modul kejurulatihan pidato kepada guru Bahasa Melayu di sekolah rendah hasil daripada sorotan literatur yang diperoleh. Artikel ini diharap dapat memberikan sumbangan dalam bidang ilmu dan penerokaan literatur kepada pengkaji yang lain.