Pembinaan dan pengesahan instrumen pengetahuan, afektif dan motivasi guru sains terhadap pengajaran dan pembelajaran stem (PAMPDPSTEM)

• Main Authors: Aminah Jekri, Crispina Gregory K Han
• Format: Article
• Language: English; English
• Published: Global Academic Excellence 2019
• Subjects: BF501-505 Motivation; LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34986/3/ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34986/2/FULLTEXT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34986/; http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2019-32-09-09.pdf; https://doi.org/10.35631/IJEPC.432009
• Institution: Universiti Malaysia Sabah

Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan dan mengesahkan instrumen PAMPDPSTEM untuk menilai pengetahuan, afektif dan motivasi guru sains terhadap pelaksanaan PdP STEM di Sekolah Menengah. Berdasarkan kajian literatur dan analisis instrumen sedia ada, konstruk dikenalpasti dan item yang menyumbang...