Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis

Kajian ini bertujuan untuk melihat pandangan guru terhadap penggunaan Teknik Flipped Classroom dalam pengajaran kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dengan menggunakan bentuk kajian kualitatif secara kajian kes pelbagai tempat. Tiga orang guru Bahasa Melayu telah dipilih secara rawak dalam kajia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Emparan, Andrew, Said, Rozita @ Radhiah, Baki, Roselan
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Putra Malaysia Press 2019
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/22868/1/Meneroka%20penggunaan%20teknik%20flipped%20classroom%20dalam%20pengajaran%20kemahiran%20menulis.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/22868/
http://www.injet.upm.edu.my/index.php/archives/vol-5-1-november-2019
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Putra Malaysia
Language: English