Hubungan antara strategi pengajaran guru, penglibatan pelajar dan sokongan sosial dengan kecekalan pelajar meneruskan pengajian dalam bidang sains pertanian di kolej vokasional, Malaysia

• Main Author: Mohamed, Nurul Farhana
• Format: Thesis
• Language: English
• Published: 2019
• Subjects: Teaching; Education - Experimental methods; Learning, Psychology of
• Online Access: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/85554/1/FPP%202019%2033%20UPM%20IR.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/85554/
• Institution: Universiti Putra Malaysia

Dasar Pertanian Negara Pertama sehingga Ketiga (1984-2010) menyasarkan melalui bidang pertanian dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi bagi negara sekaligus dapat bersaing di peringkat global (Dasar Pertanian Negara, 2010). Cabaran utama untuk merealisasikan dasar ini memerlukan tenaga kerja yan...