Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan

• Main Author: Abdul Kadir, Suhaida
• Format: Thesis
• Language: English; Malay
• Published: 2002
• Subjects: Group work in education; Accounting - Study and teaching
• Online Access: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9291/1/FPP_2002_16.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9291/
• Institution: Universiti Putra Malaysia

Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk membandingkan pembelajaran koperatif dengan pembelajaran tradisional di dalam pendidikan perakaunan, dengan melihat kesan kedua-dua strategi pembelajaran terhadap prestasi, atribusi pencapaian pelajar, konsep kendiri akademik di dalam mata pelajaran prin...