Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama

Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama

Perkembangan kehidupan moden hari ini mendorong manusia menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat (TKM) untuk melaksanakan tugas harian. Atas kesedaran ini, kerajaan telah berusaha gigih untuk meningkatkan mutu pendidikan negara yang diintegrasikan dengan kemajuan teknologi bagi melahirkan rak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosidayu Hj. Sabran
Format: Conference Paper
Language:Burmese
Published: 2009
Online Access:http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/1806
http://hdl.handle.net/123456789/1806
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Sains Islam Malaysia
Language: Burmese
id my.usim-1806
record_format dspace
spelling my.usim-18062015-07-03T06:38:53Z Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama Rosidayu Hj. Sabran Perkembangan kehidupan moden hari ini mendorong manusia menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat (TKM) untuk melaksanakan tugas harian. Atas kesedaran ini, kerajaan telah berusaha gigih untuk meningkatkan mutu pendidikan negara yang diintegrasikan dengan kemajuan teknologi bagi melahirkan rakyat yang mampu bersaing dalam arus globalisasi masa kini. Pelbagai kemudahan pendidikan berasaskan teknologi baru dan canggih disediakan tanpa mengira latarbelakang, bangsa dan agama. Islam juga menggalakkan umatnya mencari ilmu pengetahuan demi kebaikan ummah sejagat. Kertas kerja ini membincangkan mengenai kepentingan kefahaman dan kemahiran TKM yang dapat meningkatkan status kehidupan umat Islam ke arah melahirkan masyarakat berpengetahuan. Penggunaan TKM dalam proses pelaksanaan strategi dalam pelbagai bidang adalah sesuatu yang sukar dilepaskan bagi mengembalikan kemakmuran dan kedaulatan umat Islam di seluruh dunia. 2009-03-19T11:06:18Z 2009-03-19T11:06:18Z 2009-03-19T11:06:18Z Conference Paper http://hdl.handle.net/123456789/1806 my
institution Universiti Sains Islam Malaysia
building USIM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universit Sains Islam i Malaysia
content_source USIM Institutional Repository
url_provider http://ddms.usim.edu.my/
language Burmese
description Perkembangan kehidupan moden hari ini mendorong manusia menggunakan teknologi komunikasi dan maklumat (TKM) untuk melaksanakan tugas harian. Atas kesedaran ini, kerajaan telah berusaha gigih untuk meningkatkan mutu pendidikan negara yang diintegrasikan dengan kemajuan teknologi bagi melahirkan rakyat yang mampu bersaing dalam arus globalisasi masa kini. Pelbagai kemudahan pendidikan berasaskan teknologi baru dan canggih disediakan tanpa mengira latarbelakang, bangsa dan agama. Islam juga menggalakkan umatnya mencari ilmu pengetahuan demi kebaikan ummah sejagat. Kertas kerja ini membincangkan mengenai kepentingan kefahaman dan kemahiran TKM yang dapat meningkatkan status kehidupan umat Islam ke arah melahirkan masyarakat berpengetahuan. Penggunaan TKM dalam proses pelaksanaan strategi dalam pelbagai bidang adalah sesuatu yang sukar dilepaskan bagi mengembalikan kemakmuran dan kedaulatan umat Islam di seluruh dunia.
format Conference Paper
author Rosidayu Hj. Sabran
spellingShingle Rosidayu Hj. Sabran
Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
author_facet Rosidayu Hj. Sabran
author_sort Rosidayu Hj. Sabran
title Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
title_short Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
title_full Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
title_fullStr Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
title_full_unstemmed Kefahaman dan Kemahiran ICT Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Berpendidikan Agama
title_sort kefahaman dan kemahiran ict dalam kalangan pelajar-pelajar berpendidikan agama
publishDate 2009
url http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/1806
http://hdl.handle.net/123456789/1806
_version_ 1645151224899567616

Similar Items