Efficacy Of Cooperative Learning Among Malaysian Secondary School Students

Kajian ini bertujuan mengkaji kelainan kesan antara pendekatan pembelajaran koperatif dengan pendekatan pengajaran tradisional terhadap prestasi ujian pelajar. Kajian selama 4 minggu telah dijalankan dengan menggunakan reka bentuk praujian-praujian dengan kumpulan kawalan.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Cheah , Lef Ngan, Poon, June M. L.
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Sains Malaysia 1998
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/33995/1/Jilid_16_Artikel_02.pdf
http://eprints.usm.my/33995/
http://apjee.usm.my/JPP_16_1999/Jilid%2016%20Artikel%2002.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Sains Malaysia
Language: English