Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi

Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi

Kemahiran sains meliputi pengetahuan dan pengamalan dalam kehidupan harian. Ini termasuk penggunaannya dalam membantu seseorang membuat keputusan. Kepada seseorang pelajar, kemahiran berfikir dalam sains dipanggil Kemahiran Kognilif Sainlifik. Persoalan yang ingin dijawab oelh artikel ini adakah pel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abd Ghafar, Mohd. Najib
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UTM Press 1999
Subjects:
LB2300 Higher Education
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/1/MohdNajibAbdulGhafar1999_KemahiranKognitifSainsdanPrestasiPelajar.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Teknologi Malaysia
Language: English
id my.utm.12255
record_format eprints
spelling my.utm.122552017-11-01T04:17:53Z http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/ Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi Abd Ghafar, Mohd. Najib LB2300 Higher Education Kemahiran sains meliputi pengetahuan dan pengamalan dalam kehidupan harian. Ini termasuk penggunaannya dalam membantu seseorang membuat keputusan. Kepada seseorang pelajar, kemahiran berfikir dalam sains dipanggil Kemahiran Kognilif Sainlifik. Persoalan yang ingin dijawab oelh artikel ini adakah pelajar menggunakan kemahiran lersebul dalam proses pembelajaran dan adakah pengamalan lersebul mempunyai hubungan dengan kaedah pengajaran di dalam bilik kuliah? Seramai 112 orang pelajar lerlibal dalam kajian yang terdiri dari ahli 4 buah fakulti di UTM. Data diperolehi menggunakan Ujian Kognitif Sains dan juga Soal Selidik Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran. .Kepurusan menunjukkan pelajar di institusi pendidikan tinggi lebih suka mengingat kembali fakta sains tanpa menggunakan kemahiran berfikir walaupun pensyarah lebih brsikap terbuka dengan menggalakkan pemikiran saintifik dalam pengajaranitya. Penerbit UTM Press 1999-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/1/MohdNajibAbdulGhafar1999_KemahiranKognitifSainsdanPrestasiPelajar.pdf Abd Ghafar, Mohd. Najib (1999) Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, 5 (1). pp. 87-95. ISSN 1394-1801
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic LB2300 Higher Education
spellingShingle LB2300 Higher Education
Abd Ghafar, Mohd. Najib
Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
description Kemahiran sains meliputi pengetahuan dan pengamalan dalam kehidupan harian. Ini termasuk penggunaannya dalam membantu seseorang membuat keputusan. Kepada seseorang pelajar, kemahiran berfikir dalam sains dipanggil Kemahiran Kognilif Sainlifik. Persoalan yang ingin dijawab oelh artikel ini adakah pelajar menggunakan kemahiran lersebul dalam proses pembelajaran dan adakah pengamalan lersebul mempunyai hubungan dengan kaedah pengajaran di dalam bilik kuliah? Seramai 112 orang pelajar lerlibal dalam kajian yang terdiri dari ahli 4 buah fakulti di UTM. Data diperolehi menggunakan Ujian Kognitif Sains dan juga Soal Selidik Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran. .Kepurusan menunjukkan pelajar di institusi pendidikan tinggi lebih suka mengingat kembali fakta sains tanpa menggunakan kemahiran berfikir walaupun pensyarah lebih brsikap terbuka dengan menggalakkan pemikiran saintifik dalam pengajaranitya.
format Article
author Abd Ghafar, Mohd. Najib
author_facet Abd Ghafar, Mohd. Najib
author_sort Abd Ghafar, Mohd. Najib
title Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
title_short Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
title_full Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
title_fullStr Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
title_full_unstemmed Kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di Institusi Pendidikan Tinggi
title_sort kemahiran kognitif sains dan prestasi pelajar : satu kajian di institusi pendidikan tinggi
publisher Penerbit UTM Press
publishDate 1999
url http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/1/MohdNajibAbdulGhafar1999_KemahiranKognitifSainsdanPrestasiPelajar.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/12255/
_version_ 1643645902739472384

Similar Items