Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik

Dasar pendidikan negara menjadikan sasaran pendidikan bertaraf dunia dan secara tidak langsung meletakkan proses pendidikan sebagai satu bidang yang penting dalam kehidupan seharian khususnya di sekolah-sekolah yang berfungsi sebagai pusat perkembangan ilmu. Pengiktirafan yang diberikan terhada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hashim, Shahrin, Azizi, Nurul Ezzati, Abdul Razak, Syazwani
Format: Book Section
Published: Penerbit UTM 2007
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/13475/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Teknologi Malaysia
id my.utm.13475
record_format eprints
spelling my.utm.134752011-08-08T03:52:01Z http://eprints.utm.my/id/eprint/13475/ Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik Hashim, Shahrin Azizi, Nurul Ezzati Abdul Razak, Syazwani LB1603 Secondary Education. High schools Dasar pendidikan negara menjadikan sasaran pendidikan bertaraf dunia dan secara tidak langsung meletakkan proses pendidikan sebagai satu bidang yang penting dalam kehidupan seharian khususnya di sekolah-sekolah yang berfungsi sebagai pusat perkembangan ilmu. Pengiktirafan yang diberikan terhadap bidang pendidikan membawa satu implikasi dan impak yang serius terhadap profesion perguruan yang merupakan agen dalam penyampaian ilmu. Jika para pendidik memainkan peranan yang sewajarnya maka produk yang akan dihasilkan dapat memenuhi keperluan pendidikan negara. Corak pembelajaran yang bijak akan melahirkan pelajar yang bijak. Bagaimana seorang pelajar itu dapat mengikuti pelajaran di dalam kelas dan membuat ulangkaji di luar kelas biasanya bermula daripada cara seorang guru itu mengajar dan memberi corak pembelajaran yang berkesan hasil daripada pengajaran yang menarik Penerbit UTM 2007 Book Section PeerReviewed Hashim, Shahrin and Azizi, Nurul Ezzati and Abdul Razak, Syazwani (2007) Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik. In: Isu-Isu Pendidikan Teknik dan Vokasional. Penerbit UTM , Johor, pp. 38-62. ISBN 978-983-52-0519-4
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
topic LB1603 Secondary Education. High schools
spellingShingle LB1603 Secondary Education. High schools
Hashim, Shahrin
Azizi, Nurul Ezzati
Abdul Razak, Syazwani
Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
description Dasar pendidikan negara menjadikan sasaran pendidikan bertaraf dunia dan secara tidak langsung meletakkan proses pendidikan sebagai satu bidang yang penting dalam kehidupan seharian khususnya di sekolah-sekolah yang berfungsi sebagai pusat perkembangan ilmu. Pengiktirafan yang diberikan terhadap bidang pendidikan membawa satu implikasi dan impak yang serius terhadap profesion perguruan yang merupakan agen dalam penyampaian ilmu. Jika para pendidik memainkan peranan yang sewajarnya maka produk yang akan dihasilkan dapat memenuhi keperluan pendidikan negara. Corak pembelajaran yang bijak akan melahirkan pelajar yang bijak. Bagaimana seorang pelajar itu dapat mengikuti pelajaran di dalam kelas dan membuat ulangkaji di luar kelas biasanya bermula daripada cara seorang guru itu mengajar dan memberi corak pembelajaran yang berkesan hasil daripada pengajaran yang menarik
format Book Section
author Hashim, Shahrin
Azizi, Nurul Ezzati
Abdul Razak, Syazwani
author_facet Hashim, Shahrin
Azizi, Nurul Ezzati
Abdul Razak, Syazwani
author_sort Hashim, Shahrin
title Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
title_short Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
title_full Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
title_fullStr Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
title_full_unstemmed Gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
title_sort gaya pembelajaran dan kaedah pengajaran dengan pencapaian pengajian kejuruteraan awam di sekolah menengah teknik
publisher Penerbit UTM
publishDate 2007
url http://eprints.utm.my/id/eprint/13475/
_version_ 1643646199200219136