Strategi pembelajaran kolaboratif dalam persekitaran autentik bagi pembentukan kemahiran proses sains asas prasekolah menerusi teknologi Apps

• Main Authors: Mohd Yunos, Mohd Amerul Akmal, Atan, Noor Azean
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2014
• Subjects: L Education (General)
• Online Access: http://eprints.utm.my/id/eprint/61242/1/NoorAzeanAtan2014_StrategiPembelajaranKolaboratifdalamPersekitaranAutentik.pdf; http://eprints.utm.my/id/eprint/61242/
• Institution: Universiti Teknologi Malaysia

Sehingga hari ini, salah fahaman konsep menjadi salah satu faktor utama yang menyebabkan proses pembelajaran bermakna tidak dapat dicapai dengan sepenuhnya oleh para pelajar samada diperingkat sekolah mahupun Institusi Pengajian bagi sesetengah pembelajaran kursus seperti sains dan matematik. Hal in...