Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah

Kajian ini bertujuan mengenal pasti pengaruh kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua terhadap komitmen guru di sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah. Kajian ini berbentuk tinjauan untuk mengumpul data. Instrumen utama kajian ini iaitu soal selidik yang terdiri daripa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Othman, Faridah, Saad, Norazlinda
Format:	Conference or Workshop Item
Published:	2017
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://repo.uum.edu.my/22559/ http://www.seml.uum.edu.my/images/Proceedings/Proceedings.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Universiti Utara Malaysia

id	my.uum.repo.22559
record_format	eprints
spelling	my.uum.repo.225592017-07-11T01:14:08Z http://repo.uum.edu.my/22559/ Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah Othman, Faridah Saad, Norazlinda L Education (General) Kajian ini bertujuan mengenal pasti pengaruh kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua terhadap komitmen guru di sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah. Kajian ini berbentuk tinjauan untuk mengumpul data. Instrumen utama kajian ini iaitu soal selidik yang terdiri daripada 144 item dan mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi (α = 0.98).Seramai 120 orang guru dari SMK di negeri Kedah telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian.Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi berganda.Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap kepimpinan instruksional pengetua dan tahap komitmen guru adalah tinggi.Dapatan juga menunjukkan gaya komunikasi peramah sering dipraktikkan oleh pengetua di negeri Kedah. Analisis regresi berganda mendapati terdapat pengaruh kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua yang signifikan terhadap komitmen guru. Secara keseluruhan, dapatan kajian ini menjelaskan bahawa kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua yang berkesan meningkatkan komitmen guru di sekolah. 2017-04-04 Conference or Workshop Item PeerReviewed Othman, Faridah and Saad, Norazlinda (2017) Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah. In: International Conference on the Scholarship of Teaching and Learning (ICSoTL 2017), 4 - 5 April 2017, UUM EDC Hotels & Resorts, Sintok, Kedah, Malaysia. http://www.seml.uum.edu.my/images/Proceedings/Proceedings.pdf
institution	Universiti Utara Malaysia
building	UUM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Utara Malaysia
content_source	UUM Institutionali Repository
url_provider	http://repo.uum.edu.my/
topic	L Education (General)
spellingShingle	L Education (General) Othman, Faridah Saad, Norazlinda Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
description	Kajian ini bertujuan mengenal pasti pengaruh kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua terhadap komitmen guru di sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah. Kajian ini berbentuk tinjauan untuk mengumpul data. Instrumen utama kajian ini iaitu soal selidik yang terdiri daripada 144 item dan mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi (α = 0.98).Seramai 120 orang guru dari SMK di negeri Kedah telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian.Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi berganda.Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap kepimpinan instruksional pengetua dan tahap komitmen guru adalah tinggi.Dapatan juga menunjukkan gaya komunikasi peramah sering dipraktikkan oleh pengetua di negeri Kedah. Analisis regresi berganda mendapati terdapat pengaruh kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua yang signifikan terhadap komitmen guru. Secara keseluruhan, dapatan kajian ini menjelaskan bahawa kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua yang berkesan meningkatkan komitmen guru di sekolah.
format	Conference or Workshop Item
author	Othman, Faridah Saad, Norazlinda
author_facet	Othman, Faridah Saad, Norazlinda
author_sort	Othman, Faridah
title	Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
title_short	Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
title_full	Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
title_fullStr	Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
title_full_unstemmed	Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah
title_sort	kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (smk) harian di negeri kedah
publishDate	2017
url	http://repo.uum.edu.my/22559/ http://www.seml.uum.edu.my/images/Proceedings/Proceedings.pdf
_version_	1644283553617281024

Kepimpinan instruksional dan gaya komunikasi pengetua dengan komitmen guru sekolah menengah kebangsaan (SMK) harian di negeri Kedah

Similar Items